Социально-психологическая служба Ахтмеской гимназии
четверг, 11 ноября 2010 г.
четверг, 14 октября 2010 г.
Твоя БЕЗОПАСНОСТЬ
Шесть защитных правил для подростков
Все шесть правил действенны в сочетании друг с другом. Применяя
их в комплексе, Вы создаете действительно надежную защиту от
посягательств.
1. Старайтесь не терять контакта с родителями и близкими людьми. У
Вас всегда должна быть уверенность, что есть человек, которому
можно доверить самое сокровенное, если возникнет необходимость.
2. Обучайтесь безопасному поведению. Наблюдайте, какие меры
предосторожности предпринимают родители, запоминайте и
начинайте применять самостоятельно.
3. Закрывайте и запирайте (двери, форточки, окна и пр.). Это должно
стать Вашей неизменной привычкой, чтобы не «приглашать» воров
воспользоваться Вашей беспечностью.
4. Будьте на виду. Находясь в людных местах и избегая пустырей, Вы
повышаете собственную безопасность во много раз.
5. Проверяйте. Привычка проверять способствует развитию острой
наблюдательности, проницательности и так называемого «шестого
чувства», которое предупредит Вас о возможной опасности.
6. Не ссорьтесь. Научитесь вести себя должным образом и уживаться с
окружающими, поддерживая с ними дружелюбные отношения.
Все шесть правил действенны в сочетании друг с другом. Применяя
их в комплексе, Вы создаете действительно надежную защиту от
посягательств.
1. Старайтесь не терять контакта с родителями и близкими людьми. У
Вас всегда должна быть уверенность, что есть человек, которому
можно доверить самое сокровенное, если возникнет необходимость.
2. Обучайтесь безопасному поведению. Наблюдайте, какие меры
предосторожности предпринимают родители, запоминайте и
начинайте применять самостоятельно.
3. Закрывайте и запирайте (двери, форточки, окна и пр.). Это должно
стать Вашей неизменной привычкой, чтобы не «приглашать» воров
воспользоваться Вашей беспечностью.
4. Будьте на виду. Находясь в людных местах и избегая пустырей, Вы
повышаете собственную безопасность во много раз.
5. Проверяйте. Привычка проверять способствует развитию острой
наблюдательности, проницательности и так называемого «шестого
чувства», которое предупредит Вас о возможной опасности.
6. Не ссорьтесь. Научитесь вести себя должным образом и уживаться с
окружающими, поддерживая с ними дружелюбные отношения.
воскресенье, 26 сентября 2010 г.
Материальное пособие
Уважаемые родители!
У вас есть возможность получить материальное пособие (начальная -, средняя школа и гимназия) и бесплатное питание (для учеников гимназии), для этого просим обратиться к школьному социальному работнику
(Марина Чумакова каб.5).
У вас есть возможность получить материальное пособие (начальная -, средняя школа и гимназия) и бесплатное питание (для учеников гимназии), для этого просим обратиться к школьному социальному работнику
(Марина Чумакова каб.5).
понедельник, 22 февраля 2010 г.
День открытых дверей 17.03.2010
Tallinna Tervishoiu Kõrgkool kutsub Avatud uste päevale 17.märtsil kell 10:00-16:00
Tallinnas Kännu 67 ja Kohtla-Järvel Lehe 12
* Külasta laboratooriume, õpperuume ja üliõpilaskodu
* Tutvu õppekavadega
* Kohtu õppejõudude, tudengite ja suuremate tööandjatega
Meil saab õppida rakenduskõrghariduse õppekavadel:
* Farmatseut
* Hambatehnik
* Optometrist
* Tegevusterapeut
* Tervisedendaja
* Õde
* Õe tasemeõpe (vajalik eelnev õe kutsekeskharidus)
* Õe erialakoolitus - terviseõde (vajalik eelnev õe rakenduskõrgharidus)
* Ämmaemand
Kutsehariduse õppekavadel:
* Hooldustöötaja
* Erakorralise meditsiini tehnik
* Massaaž
Vastuvõtu info: Maria Goborova vastuvott [ÄT] ttk.ee tel 6 711 767
пятница, 5 февраля 2010 г.
ДЕТИ УЧАТСЯ ЖИТЬ У ЖИЗНИ
- Если ребенка постоянно критикуют, он учится ненавидеть.
- Если ребенок живет во вражде, он учится агрессивности.
- Если ребенка высмеивают, он становится замкнутым.
- Если ребенок растет в упреках, он учится жить с чувством вины.
- Если ребенок растет в терпимости, он учится принимать других.
- Если ребенка подбадривать, он учится верить в себя.
- Если ребенка часто хвалят, он учится быть благодарным.
- Если ребенок живет в честности, он учится быть справедливым.
- Если ребенок живет в доверии к миру, он учится верить в людей.
- Если ребенок живет в обстановке принятия, он находит любовь в мире.
К ЧЕМУ ПРИВОДЯТ ОБИДЫ
Обиды, внезапно возникающие и медленно накапливаемые, могут привести:
- К стремлению «уйти в себя»
- К изолированности
- К отчуждению во взаимоотношениях
- К стремлению «выяснить отношения», что может перерасти в конфликт
- К стремлению представить окружающую обстановку в «черных тонах»
- К еще большему перевесу эмоционального над рациональным
- К повышению нервно-психической напряженности
- К снижению активности
- К фокусированию познавательной активности на объекте обиды и, как следствие, к ограничению возможностей правильно оценивать поступающую информацию.
В общем виде обиды выступают как явление:
- Конфликтогенное,
- Стрессогенное,
- Депрессогенное.
пятница, 29 января 2010 г.
ОПИСАНИЯ ПРОФЕССИЙ
Ознакомься с базой данных по описаниям профессий , в которой имеется информация о характере и условиях труда разных профессий, о квалификационных требованиях, возможностях получения соответствующего образования, перспективах на рынке труда, условиях зарплаты и др.
Подписаться на:
Сообщения (Atom)